​在习近平总书记“3·18”重要讲话发表五周年即将到来之际，南昌市红谷滩区在2024年3月14日举办了重温习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会重要讲话精神专题学习研讨会。学校马克思主义学院教师、中国近现代史纲要教研室主任曹一鸣博士应邀参会，并向出席本次研讨会的400余名红谷滩区中小学思政教师作了题为《认识大中小学思政课一体化建设的三重逻辑》的专题报告。

曹一鸣博士的专题报告从理论逻辑、现实逻辑和实践逻辑三个方面，对大中小学思想政治教育一体化建设进行了阐释。她认为，大中小学思想政治教育一体化建设是全面落实立德树人根本任务的系统工程，必须始终着眼于“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，按照循序渐进、螺旋上升的原则，注重课程目标的一致性与内容方法的梯度性，引导学生坚定“四个自信”，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。

2019年3月18日，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上提出：要把统筹推进大中小学思政课一体化建设作为一项重要工程，推动思政课建设内涵式发展。习近平总书记“3·18”重要讲话发表后的这五年，学校坚持守正创新，思政课内涵建设步伐平稳有力。2023年第31期《江西教育工作情况》专刊发布的《江西科技师范大学高质量推进思政课建设内涵式发展》调研报告获省委常委、省委政法委书记罗小云肯定性批示：“科师大高质量推进思政课建设内涵式发展的做法成体系，有创新，值得肯定”。近日，由学校牵头组建的红谷滩片区大中小学思政课一体化共同体建设又传获批省试点建设项目喜讯。

马克思主义学院领导班子表示，要抓住当前各方面利好因素叠加的有利态势，主动作为，深耕不缀，进一步完善一体化工作机制、强化一体化队伍建设、提升一体化内容贯通效果，不断提升大中小学思政课建设质量，“走在前，勇争先，善作为”，谱写校地协同推进大中小学思政课一体化建设“红谷篇章”。

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