“行胜于言”是清华的校风,也是清华人务实性格的真实写照。在此等精神的熏陶下,毕业于清华大学的我校原校党委副书记熊墨辉从三尺讲台走向政坛再回归黉舍,全心全意为我国教育事业和经济社会发展奉献了五十余载。
做事先有底成事需审时度势
一个人想要把事情做好,首先要学会做人,做一个“大写的人”。1970年,熊墨辉被录取清华大学自动化专业,彼时的中国科技基础仍较为薄弱,他立志稳扎稳打学好专业知识,为科技强国奉献一份力量。在国防科技大学他认真学习对地空导弹相关知识,深入钻研对地空导弹控制系统的电子元器件,其研究的控制导弹发射的新型芯片为当时我国军工技术发展作出了贡献。在江西省靖安县挂职科技副县长时,他积极投身一线、凡事亲力亲为,为当地引进新兴科学技术,依托优势资源发展水电和新型板材制造,倡导生态环保理念以促进可持续发展……他将大学所学理论灵活运用到当地建设之中,靖安县在短短三年内成功改造四个企业、新建三个厂房,增加了一大批就业岗位,当地财政收益翻倍增长,人民生活得到改善。不论到何地就任,担任何职,他都紧绷一根弦,审时度势搞发展,因地制宜抓质量,全心全意为人民。
秉持爱国奉献、追求卓越的人生追求,熊墨辉在大学里刻苦学习专业知识,把干事业的底子筑牢,走出校园后敢于尝试新事物,做事不畏首畏尾,既要讲求效率,又要踏实谨慎,才有了干成事的魄力和能力。
对青年学子,熊墨辉怀揣着殷殷期盼:“我希望青年人要树立正确三观,稳稳当当做人,踏踏实实求学,不辜负这个时代带来的各种机遇,不辜负党和国家的殷切期望。在博览群书中打下扎实基础,机会来时,才能抓牢机会;危机出现,也能斟酌损益。”
做事要有恒本事得百炼千锤
凡成大事者,必日积月累、持之以恒。执教十六年来,无论严寒酷暑,他从未有过一次迟到早退。“一件事,做一天不难,但要坚持十六年,绝非易事。”于他而言,这是一种态度的坚持,更是其对教学严谨认真的体现,他对此感慨道:“从政,我不负人民;教学,我以身作则。”当小事成为习惯,当恒心加持“小善”,厚积薄发才有了更多的可能,对他而言,这是他能在教学科研的道路上越走越远的重要原因。他说:“人类的智慧无穷无尽,我们应坚持学习、不断学习。工科学生尤其需要不断地更新知识体系,在实践中发现不足、锻炼自我、提高本领。”
党的十八大以来,习近平总书记高度重视教师工作,在不同场合多次强调教师工作的重要意义。他指出:“人民教师无上光荣,每个教师都要珍惜这份光荣。”就如何担当起教师的光荣使命,熊墨辉表示,教师课上应努力提高讲课趣味性,丰富教学内容,从课程本质上吸引学生;课后应多与其他老师交流讨论,练就自身强劲本领;在与学生的来往中,应注重对学生品德的教育,真正做到从品质教育、能力教育、做人教育三个维度去培养学生,使其成为复合型人才,经得起考验和锤炼。
做事不仅要不避于细,而且要不畏于难。唯有遇事迎难而上者和做事坚持不懈者,才能练出过硬本领、真本事,在“真刀真枪”的实践中成就一番事业。
做事须省思万事求百计千方
省思是“行”的延续与升华,是对经验的提炼、对规律的把握、对认识的深化。省思的过程往往需要解放思想、打破成见,在深入学习、亲身实践和调查研究的基础上通过思考抓住事物的本质、探求事物发展的客观规律。针对学校发展的现实问题,熊墨辉指出,其一,教师队伍的建立和管理要严格、严谨,争取多出大师。习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时强调,强教必先强师。要把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓,大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。熊墨辉表示,希望学校能严抓教风,建设清正廉明、具有崇高师德师风的高素质教师队伍。其二,学校作为江西省唯一一所以培养职教师资为主的本科院校,应大力建设实验基地,将学校硬实力与文化软实力相结合,给予老师和学生更多得以施展的平台。老师有手艺传授学生,学生有平台放飞梦想。如此,才能促使老师和学生继续努力继承和发扬学校优良传统,明德精业、守正创新、砥砺前行,真正实现打造中国职教师资培养高地的梦想荣光,继续发挥学校在全国职教师资培训培养中的领军作用。
从“自强不息,厚德载物”的清华紫到“明德精业”的科技师大红,从黉舍中的“蜡烛”到政坛里“人民的公仆”,熊墨辉始终弘扬“严谨、勤奋、求实、创新”的学风教风,勤而行之,日有所进。这位与共和国同岁的老党员、老教授、老干部,几十年如一日地朝着“又红又专、全面发展”的科技人才方向践行着初心,而今回首,岁月值得,无愧于心。