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【中国教育报】江西科技师范大学元宇宙产业学院 深化产教融合 创新办学模式
时间:2024-12-13 11:49:30 来源: 党委宣传部 阅读次数: 作者:摄影:
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  2012年,具有鲜明职教特色的江西科技师范大学把元宇宙产业学院建在了科教产业园中。经过10余年的办学实践,学院以“校企深度合作—产教实体融合—现代产业学院”3段螺旋递进式的办学新模式,探索出了一条“赋能教育链,聚焦产业链,编织引领链”“三链组网”的办学道路。

  应需而生,发展壮大

  基于江西区域发展新格局的需要,为推进江西省文化产业,尤其是动漫产业的发展,在江西省政府部门高位推动下,江西科技师范大学与泰豪集团有限公司(以下简称“泰豪集团”)合作,共同创办了“江西科技师范大学软件动漫学院”。

  经过校企双方10余年的积累和沉淀,学院依托市场需求先后开设了动画、数字媒体艺术、虚拟现实技术、环境设计、计算机科学与技术、音乐学(音乐制作)、音乐表演、视觉传达设计、人工智能9个本科专业,办学规模从340人跃升至2600人,办学层次由初期的专科升级为本科,逐步实现了“师资队伍专业化、生源素质全维化、就业服务精准化”的优质办学格局。2022年11月,学院正式更名为“元宇宙产业学院”。

  直面难题,施策破解

  学院始终坚持问题导向和靶向思维,充分发挥学校职教师资培养办学特色和优势,深化就业和民生在职业教育与经济社会发展中的密切联系,立足江西省66所高职院校、339所中职院校(含技工学校119所)和地方经济社会发展实际,把解决校企合作、产教融合的痛点难点问题作为人才培养的主攻方向,着力解决了制约学院职业教育发展的突出问题。

  办学以来,学院致力于进一步增强校企合作关系,丰富校企合作形式,扩大毕业生定向就业人数总体规模;达成“双师型”教师占专业课教师总数50%以上的目标;提升数字平台的共建共享程度,促进区域数字经济发展更加平衡,调整职业技能人才的供给空间布局,增强重点产业技术技能人才的供给能力。

  学院作为江西省首批开设计算机科学与技术等专业虚拟现实方向班且招生人数位居全国前列、全国首批开设虚拟现实技术本科专业、全国首批以“元宇宙”命名的院系,在虚拟现实资源建设(教材出版等)、校企合作、学科竞赛、教学师资、招生规模等方面走在全国虚拟现实技术人才培养前列。通过建立13个专业工作室,形成了以虚拟现实技术专业为轴心的科教融汇集群。遵从“懂理论、精技术、善创新”的原则,共培养毕业生5820人,其中,300余人作为绿色人才被泰豪集团园区企业留用。

  “三链组网”,螺旋提升

  要根据科技发展新趋势,优化高等学校学科设置、人才培养模式,为发展新质生产力、推动高质量发展培养急需人才。办学以来,学院创设了江西省高校“产业园办学、生产线实训、场景式教学”的“园中院”办学新模式。同时,立足与泰豪集团等30余家企业共建的数字经济产业链,建立了集虚拟现实技术、计算机科学与技术、人工智能等专业于一体的专业链,开辟了“校企合育、产教一体、融合创新、螺旋提升”的办学新路径,形成了“实践育人、需求育人、党建育人”的办学新经验。

  赋能教育链,构建“产教融合+科教融汇+科创融合”项目能力递进课程体系。学院聚焦对接江西省“1269”行动计划和江西省数字经济“一号发展工程”,采用实践育人教学模式,搭建集基础理论与专业实践于一体的学习共同体空间。以综合项目统领多学科交叉融合、综合项目嵌套课程项目等方式,在专业群与产业群“面对面”合作框架内,实施具有专业指向性的“产教融合+科教融汇+科创融合”项目能力递进人才培养运行机制。在众创空间、专业工作室、虚拟仿真实训室等实践教学平台和“专业导师+企业导师+创业导师”等师资团队的双重护航下,学生在中国国际大学生创新大赛等学科竞赛中累计获得国家奖项213项、省级奖项232项。

  聚焦产业链,创新“岗课赛证”教学方法。学院依托校本部和泰豪集团等合作企业在师资、科研、场地、设备上的优势资源和力量,从人为设置结构化项目到企业真实需求非结构化项目,推动“岗课赛证”合理融入教育教学,实现了“在校学生—公司职员—公司高管—行业导师”的校企合作育人闭环,形成了人力资源反哺园区产业、支撑产业升级的现代产业人才培养方案。学院师生项目实训作品先后荣获2018年、2021年、2022年世界VR产业大会创新金奖、VR/AR创新奖,获批虚拟现实技术专利19项、创业注册项目46个,参与研发并上线运行江西鹰潭智联小镇园区虚拟现实骑行、CAVE裸眼沉浸式空间等虚拟现实技术开发应用项目78项。主导参与完成了江西省虚拟现实产业关键技术目录(2020),参与《南昌市虚拟现实产业发展规划(2019—2023年)》《南昌高新区“5G+VR”特色产业发展规划》编制,参与职业教育示范性虚拟仿真实训基地建设,为精准对接江西省虚拟现实产业链发展提供了科技支撑。

  编织引领链,打造“党建+文创”特色品牌。学院党委坚持发挥“党建+文创”的特色优势,坚持将专业特色融入党建工作,重点打造“曼”系列“红色文创”产品、举办多彩“红色文创”演出、开展多场“红色文创”竞赛、搭建“两网”“两微”的“红色文创”阵地,探索红色文化融入高校党建的有效途径。学院学生第一党支部入选第三批全国党建工作样板支部培育创建单位,学院党委入选江西省首批高校党建工作标杆院系培育创建单位,相关特色做法被多家权威媒体宣传报道200余次。

  党的二十届三中全会提出,要“分类推进高校改革,建立科技发展、国家战略需求牵引的学科设置调整机制和人才培养模式”。未来,学院将凭借江西省锚定虚拟现实新赛道、深耕虚拟现实产业链的东风,力争用5年时间,通过“1234”教育元宇宙发展工程,着力打造政校企合育的产教融合共同体,创新教育链与产业链双向互联的合作网,实现教学、科研、人才培育的成果转化,拓宽“一室两站一中心”的科研平台覆盖面,全方位赋能江西省制造业数字化转型,为推动江西省构建产业新生态、推动虚拟现实产业迈入发展快车道贡献高校智慧、高校方案和高校力量。

​http://paper.jyb.cn/zgjyb/html/2024-12/13/content_144746_18084804.htm

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