第一次党代会以来，教育学部党委深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届历次全会、党的二十大精神，坚持政治建设为统领，落实立德树人根本任务，全面落实从严治党要求，不断提高学部党的建设质量，以党的建设引领学部各项事业全面发展。

紧抓政治理论学习，筑牢队伍思想防线

​学院党委不断强化理论武装，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习宣传贯彻党的理论、方针、政策，引导党员坚持忠心向党，深刻领会“两个确立”的决定性意义，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚决贯彻落实党中央和省委的方针政策，执行党委决策部署不打折扣不搞变通，有效推动学部各项工作健康发展。

深化作风建设，全面推进从严治党

学部党委严格履行党委书记“第一责任人”职责，其它班子成员“党政同责、一岗双责”。严格落实“第一议题”制度，做到“第一议题”规范化、实效化、常态化，把“第一议题”制度的贯彻落实与正在开展的工作相融合，形成推动工作的强大动力，使各项工作得到有力的推进和发展。执行民主集中制和持续推进“三重一大”工作制度落实。重点围绕经费的使用、设备物资采购、研究生招生和师生评优评先补助等方面，按程序依规进行监督，督促做到公平、公正、安全。建立健全学部各项工作规章制度，如建立并完善了《教育学部部务会议事规则》《教育学部新闻稿件报送制度》《教育学院固定资产管理制度》《教育学部考核政审工作实施方案》等。加强学部广大党员教师教育培训，在学懂弄通做实上下功夫，深入开展党风廉政建设和师德师风教育，加大警示教育力度，引领全体教职工学高为师、身正为范，使各项工作得到有力的推进和发展。

整合资源，打造高质量教学科研平台

第一次党代会以来，教育学部以“创新机制、整合资源、凸显特色”为导向原则，整合教育学院、职业技术教育教师学院、职业教育研究院、高等教育研究所、期刊社等相关教育尤其是职业教育资源,组建教学、培训、研究、交流“四位一体”的实体，建立人才、项目、平台、基地一体化的学科组织模式。力求达到在省内职业教育领域起引领性、在国内职教教师培养领域有话语权的高水平的教育科学研究中心、高质量的人才培养基地、高层次的咨询服务机构、示范性的学术交流平台。

 职业教育研究院下设江西省高校人文社科重点研究基地中国式职业教育现代化发展研究院、江西省哲学社会科学重点研究基地江西职业教育与产业发展研究院、教育部人文社科重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心江西分中心等三个省级平台，有专兼职研究人员50余人。研究院建立了职教理论研究与实践探索协同创新机制，与教育部职业教育中心研究所、上海市教育科学院职成教研究所、华东师范大学职成教研究所等重要职教研究机构联系密切，在江西省现代职业教育集团等一批职业教育机构设立了科研基地。

教育学部期刊社现公开出版《职教论坛》《江西科技师范大学学报》《地方文化研究》等期刊。《职教论坛》是江西科技师范大学主管、主办的职业教育学术期刊，于1985年创刊，是全国中文核心期刊、RCCSE中文核心学术期刊，2023年9月获“全国高校优秀社科期刊”荣誉称号。

职教师资培训基地是全国重点建设职业教育师资培训基地，先后被江西省政府、江西省教育厅批准为江西省职教师资培养培训中心、江西省职业院校教师素质提高计划中职项目管理办公室、江西省教师资格面试直属考点管理办公室。近年为职业院校17000人次教师提供了“国培”“省培”培训，覆盖省内所有职业院校。

以学科建设为抓手，彰显职教师资培养特色

教育学科是学校致力于建设具有鲜明职教特色、引领全国一流职教师资培养、发挥教师教育办学优势、彰显职教师资培养特色,倾全校之力建设的核心学科，是江西省“十二五”重点学科（2011年），江西省一流学科（2017年），江西省“十四五”期间一流学科潜力发展学科（2021年）。在职业教育理论研究与交流、“双师型”职教师资培养与培训、职业教育与产业融合发展等研究领域，在全国具有较大的优势与特色，成为了全国职教师资培养领域“北有天津、南有江西、南北呼应、优势互补”格局中的重要一极。

加强队伍建设，着力提高人才培养质量

学部党委一直注重教师队伍建设，着力打造高水平师资队伍。在教师队伍当中，有高级职称教师32人、博士32人、在读博士5人、硕士生导师42人，国务院政府特殊津贴、中宣部“四个一批”青年人才、江西省“双千计划”、江西省“井冈学者”、江西省“青年井冈学者”4人，柔性引进长江学者钟昌标、刘海峰和教育知名专家高宝立组建学术团队。学部现有学前教育、教育技术学、小学教育三个本科专业，学前教育专业是国家一流专业，教育技术学列为省一流专业建设点；幼儿教育科学研究方法是学校首门获批国家级一流的课程。在校本科生超过800人。拥有教育学二级学术型硕士点六个：职业技术教育学、成人教育学、课程与教学论、高等教育学、学前教育学、教育经济学；教育专业硕士点三个：学前教育、现代教育技术、教育管理。现有在读研究生超过400人。

狠抓科研成果产出，提升服务地方能力

学部党委坚持以学科建设为龙头，积极创造条件，推进科研平台建设，增强整体科研能力。教育学科在第五轮学科评估中为C-学科，在2023校友会发布的学科排名中位列全国52位，为4星级专业。近年来，学部承担国家级、省部课题100余项，出版学术专著20余部，编写教材14部，在北大中文核心及以上刊物发表论文200余篇。获教育部高校人文社科二等奖1项，江西省社科优秀成果奖18项，江西省教育规划优秀成果奖6项，江西省教学成果奖11项，横向课题到账经费800余万元。多项成果获省委主要领导肯定性批示，并被教育厅等相关部门决策咨询所采纳。学部现有全国重点建设职教师资培训基地、职业教育“双师型”教师培训基地、教育部职业教育“双师型”虚拟教研室等国家级平台，且与教育部唯一的国家级虚拟仿真示范实训基地合作密切。

第一次党代会以来，在学校党委的正确领导下，教育学部党委全面把握中央关于党的建设新的伟大工程的新思想、新观念，党和国家改革发展的一系列新举措、新规定，教育事业的新形势、新要求，着力增强政治功能和组织力凝聚力，将党的建设与业务工作紧密结合，为学校事业发展提供了坚强保障。在新的奋斗征程上，教育学部将始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，守正创新、团结奋进、全方位推进学部高质量发展，以实际行动和优异成绩迎接学校第二次党代会胜利召开。