​　　为持续推进江西省高校“万师润万心”心理健康大行动，进一步提升教师心理育人能力和水平，9月25日，学生工作处心理健康教育与咨询中心特邀江西师范大学唐日新教授来校开展教师心理教育素养培训。此次活动由学生工作处处长江艳主持，全校120余名辅导员（班主任）、专兼职心理健康教育教师及其他教职工代表参加。

　　在图书馆950报告厅，唐日新教授以“Z世代大学生心理发展特点与发展任务”为题，从“Z世代大学生的身份特点”“Z世代大学生的心理发展特点和发展任务”及“辅导员如何帮助大学生完成发展任务”等三个方面，系统阐述新时代大学生心理发展特点和发展任务。讲座语言幽默、案例生动，现场反响热烈。

　　讲座结束后，老师辅导员纷纷表示，唐日新教授的讲座为自己的教育引导工作提供了丰富的理论知识和鲜活的参考案例。

　　马克思主义学院黄建龙老师分享：唐日新教授的授课非常具有针对性。辅导员作为一线思想政治教育工作者，尤其需要做好Z世代大学生的教育引导工作，帮助大学生树立心理健康意识，优化心理素质，增强心理调适能力和社会生活的适应能力，预防和缓解心理问题。在之后的工作中，我会更加注意学生个性心理健康情况，充当好“辅导”和“启迪”的角色，以促进学生的健康发展。

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　　教育学院曾国闽老师分享道：唐日新教授的专题讲座让我受益匪浅。她针对辅导员和老师提出的建议切实可行，非常宝贵。

　　心理健康教育与咨询中心刘珊珊老师分享道：有幸聆听唐日新老师分享Z世代大学生心理发展特点与发展任务，她结合个人丰富的工作经历与人生阅历，让我们理解了Z世代“后浪”们的特点，为教师在做好学生管理、心理健康教育工作方面提供了理论指导和实践方向。