江西师大附中红谷滩区滨江分校二部（凤凰学校）从办学理念、校园文化、课程建设和育人变革中融入思政；南昌大学附属学校红谷滩分校以“种子”课为载体，全方位、多层次地将思政元素融入各类教育教学活动；南昌站前路学校教育集团红谷滩校区以学生为中心，以真实社会环境为依托，将思政课程内容和实践活动相结合，最大限度调动学生学习内驱力……

　　12月26日，南昌市红谷滩区举行大中小学思政课一体化暨“大思政课”建设展示交流活动。会上，10所基地学校围绕本校的思政课一体化建设的创新路径与实践模式进行了分享交流。从党建引领到队伍建设，从顶层设计到务实举措，从校园文化到家校社协同育人，从主题班会到社会实践……从10所学校的汇报中，体现了红谷滩积极推进大中小学思政课一体化改革创新，展现了落实立德树人根本任务的一次次生动实践。

　　在圆桌论坛环节，相关学校负责人、教师以“习近平文化思想融入‘大思政课’探索与实践”为主题进行了交流。在现场教学展示中，红谷滩区实验学校、江西科技师范大学等5所学校带来了精彩的思政课展示。

　　据介绍，红谷滩区历来高度重视思政课建设，并从建设“大体系” 、锻造“大师资”、筑牢“大阵地”三个方面，构建“大思政课”育人新格局。

　　——统筹推进构建“大体系”。印发《红谷滩区全面推进“大中小学思想政治教育一体化建设”工作方案》，牵手江西科技师范大学马克思主义学院，先后开展几十场中小学思政课一体化集体教学教研活动。2024年红谷滩区入选江西省大中小学思政课一体化共同体试点建设项目，获批江西省大中小学思政课一体化团队项目。

　　——多方合力锻造“大师资”。红谷滩区配足配齐中小学专职思政教研员，以每月教研活动提升教师的理论素养和教学能力；以省市级思政课名师工作室为引领，协同区级工作坊、校级教研组形成“联动”机制，有力推动教师队伍进阶发展；以“内增外请”的方式，逐年递增思政课专职教师占比，并请党政干部、道德模范、英雄人物等担任“兼职”教师，形成专兼结合、相互协同的育人合力。一年来，累计开展各类思政大讲堂近200场。

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