少年儿童是祖国的未来，是中华民族的希望。习近平总书记多次表达对少年儿童的殷切期望、浓浓关爱以及对做好少年儿童工作的深切厚望，为新时代少年儿童事业发展指明前进方向。2024年暑期，“青春有志+”社会实践队和“幸福心理”社会实践队深入农村基层，走进上高县洋港村，为当地留守儿童送去关爱与温暖。
支教温暖童心，美育点缀童年
队员们以艺术为桥梁，用音乐的韵律引领着孩子们，从简单的曲目《小星星》中感悟乐理知识，提升了孩子们的综合素养，激发了孩子们对音乐的热爱。随后，孩子们用稚嫩且坚定的声音唱响红色经典，一支《我和我的祖国》的合唱，展现了他们对祖国的热爱。
情系留守儿童，爱心传递力量
“加油！你们是祖国的未来。”“努力学习，祝你们取得好成绩。”校领导亲自来到现场慰问全体师生，向孩子们分发了书包、笔记本、闹钟、毛笔等各类用品，并鼓励他们勇于面对暂时的困难，树立良好的生活信心，保持积极向上的学习态度、用知识改变命运、学会自立自强，健康快乐地成长。一张张稚嫩的笑脸、一句句真挚的感谢，凝聚起一幅幅温馨的画面，令人温暖又动容。
筑牢安全防线，助力安全成长
队员们利用照片、真实案例、提问互动等方式，向留守儿童普及宣传防溺水安全知识，如防溺水“六不准”、辨别溺水“七迹象”、溺水自救方法等，提醒孩子们不要到河边、湖边嬉戏，营造“安全第一，珍爱生命；预防溺水，从我做起”的安全氛围，让大家充分认识生命安全的重要性，用实际行动筑起了一道坚实的生命防护网。
倡导正义之风，抵制欺凌之行
队员们向孩子们讲述校园欺凌的含义、性质，让孩子们明白校园暴力、欺凌是指发生在校园、基地内外，以学生为参与主体的一种攻击性行为。接着，队员们通过一段视频，让孩子们观看并讨论，引导孩子们一起探讨如何提高自己的安全防范意识和自我保护能力，认识到这种行为的危害性和不可接受性，告诉孩子们要学会拒绝、勇敢说“不”，并且及时向老师和家长求助。孩子们踊跃举手，现场气氛非常热烈。
识心精准辅导，护航心理健康
队员们以趣味游戏为导入，帮助当地孩子们了解心理常识，培养他们积极乐观的心态。实践队成员用幽默诙谐的语言让小朋友们在轻松愉快的氛围中加强对心理健康的认识，学会正确认识、接纳、调节情绪。通过深入分析问卷数据，队员们掌握了每位儿童的个性化数据，利用课余时间走进村民家中，进行实地家访，与家长沟通交流，针对性捕捉心理问题诱因并进行心理疏导，高效解决孩子们的心理问题。
关爱留守儿童，特别是农村留守儿童，是一项需要社会各界携手并进的长期使命。在这条充满挑战与希望的道路上，“青春有志+”社会实践队携手前行，为留守儿童的美好未来添砖加瓦。
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