​​　　​欧阳忠明（1981-），男，中共党员，江西抚州崇仁人，江西科技师范大学教育学部副主任兼副院长，职业教育与成人教育学科带头人，博士研究生导师，华东师范大学教育学博士、教授，中宣部文化名家暨“四个一批”人才工程（青年）、江西省“双千计划”哲学社会科学领军人才（青年）和江西省青年井冈学者。

　　日拱一卒，坚守师者底色

　　“日拱一卒无有尽，功不唐捐终入海”，教书育人十载时光，一如既往勤勤恳恳，这是源于欧阳忠明对教育事业的热爱，也是他坚守“传道授业解惑”的底色。在他眼里，没有上下班之分，没有节假日之别，秉持“学为人师、行为师范”的志业精神，他先后被评为校优秀共产党员、首届“科研育人标兵”、第四届“师德标兵”、思想政治教育工作“十育人标兵”。

　　作为一名成人教育学专业的导师，欧阳忠明在课堂上“授之以学”，在实践中“诲之以教”，在生活中“赠之以情”。多年来，他一直承担着学院本硕阶段的各项教学任务；三尺讲台上，丰富而实用的成果经验让学生受益匪浅，幽默而风趣的授课方式常常使学生记忆深刻，不论是教学内容的持续创新，抑或是研究成果与书本教育的有机融合，都彰显出十年磨一剑的毅力和深厚底蕴。“圆必旋，方必折，塞必止，决必流”，水无定形，教无定法，因地制宜，因材施教，根据学生所提出的疑问直击重点是欧阳忠明一贯的风格，这种不人云亦云、不道听途说、不老生常谈的思维突破与跃动使学生在不同的细节中茅塞顿开、受益匪浅。他指导的13名研究生，以第一作者在学术期刊发表论文共74篇，其中CSSCI论文21篇、北大核心21篇、省级期刊16篇，并有12篇被人大复印资料全文转载，出版译著3部；7位毕业生毕业论文符合学校优秀硕士论文标准，其中6篇论文被评为省级优秀硕士论文，在文科名列前茅。

　　“成人教育学的宗旨是学会做事、学会做人、学会与人相处”。疫情期间来回奔波为学生运送物资、通过视频语音关心学生身心健康和学习状况，“教书育人爱做主，亦师亦友厚情谊”是他以身作则的践行。绿叶无私藐颂声，遮风挡雨护琼英。临终一舞融泥土，羽化供根尽此生。教师是他引以为豪并愿倾尽一生的事业，他愿做落花，“零落成泥碾作尘”。

　　制心一处，筑牢科研本色

　　《菜根谭》有言，此处常放在闲处，荣辱得失谁能差遣我？此心常安在静中，是非利害谁能瞒昧我？有“中宣部文化名家暨‘四个一批’人才工程（青年）、江西省“双千计划”哲学社会科学领军人才（青年）、江西省青年井冈学者、中国社会科学评价研究院期刊推荐专家”等荣誉，任《现代远程教育研究》（CSSCI）、《远程教育杂志》（CSSCI）、《终身教育研究》等期刊外审专家，但欧阳忠明仍韬曜含光，于灵魂深处修篱种菊，悄然积蓄生命的力量，不以物喜，不以己悲，兢兢业业致力于教育学研究，展现着一名科研工作者在研究事业上独有的“静气”。

　　所谓“静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”，一直以来，他以学校职业教育研究特色为着力点，坚持以问题为导向，利用自身多学科背景的优势，对学科前沿进行诸多创新性研究，逐步形成独特的学术特色。他说：“科学研究需要沉下心来做，不求怒马鲜衣，只为科研本色。”他以新时代我国职业教育和成人教育学专业发展为己任，积极为学校教育学一流学科建设服务。

　　大巧若拙、大辩若讷、大智若愚，他的学术研究硕果累累，至今共发表论文110余篇，在SSCI发表论文2篇，《光明日报》发表文章1篇，CSSCI期刊40篇，北大核心期刊40余篇，《新华文摘》篇目辑览1篇，人大复印资料全文转载18篇；在国家一级出版社出版专著7部；主持国家社科基金2项、省级教育规划重点课题4项，省社科青年基金2项、省高校人文社科课题2项，主持研究生教学改革项目2项，参与国家课题2项、省级课题10余项；教育部高校人文社科成果奖二等奖1项，省教育科研成果一等奖1项、三等奖2项，省社科成果二等奖1项、三等奖2项。

　　万钟一发，永葆服务特色

　　心旷，则万钟如瓦缶；心隘，则一发似车轮。在做好本硕教学和专业科研工作的同时，欧阳忠明身兼数职，无论是学校教育学部副主任兼副院长、职业教育与成人教育学科带头人、博士研究生导师，还是中国成人教育协会成人高等教育理论研究会副秘书长、中国职业技术教育学会学术委员、中国成人教育协会学术委员、江西省教育督导，他都始终不忘初心，力行工匠精神，处处勤勉尽责。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，虽然工作错综复杂，千头万绪，但他把履职尽责作为工作的本分，认真落实各项任务，发挥领导与学生之间的纽带作用。他常道：“一事当前，苦恼抱怨无济于事，烦躁惊慌于事无补。胸襟豁达，挺过如磐风雨，包容万千气象，方能寻觅解决之道。”他撰写文字材料、联系校内外专家、组织办文办会工作、大胆提出工作思路和建议，是上传下达的“好参谋”。对同事，他是用亲情式的关怀、家长般的温暖跑前跑后的“贴心人”；对学生，他是活跃在抗疫志愿服务一线、给予无私关怀的“大白”和“小蓝”。

　　“因为喜欢，所以热爱；因为热爱，所以坚持”，这是欧阳忠明甘当“绿叶”，用奉献智慧彰显教师底色的默默执着；“静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，这是欧阳忠明用创新精神滋养科研本色的云淡风轻；“物有甘苦，尝之者识；道有夷险，履之者知”，这是欧阳忠明甘做“孺子牛”，用豁达情怀焕发服务亮色的砥砺前行。或许忙碌是生活的常态，但享受是人生的姿态，他以“快乐工作、快乐生活、快乐学习”为箴言，以乐观带动乐观，以上进带动上进，用微笑感染学生、同事、领导，在一片悠然淡定中悄然描绘一幅人生和学术的佳景。

　　没有力挽狂澜的传奇，没有惊天动地的壮举，欧阳忠明有的只是平凡工作之中的兢兢业业、科师大人坚守的“明德精业”。在江西科技师范大学这片育人阵地上，欧阳忠明用实际行动，谱写“三尺讲台铸师魂”的责任与担当，默默诠释一位新时代教育和科研工作者的初心与使命。